正如加州社区学院校长办公室（California Community College Chancellor’s Office）所主张的那样，大学和K-12学区都应该将双重招生作为一种学生成功策略来考虑，以增加更多学生的大学入学机会和成功。一种误解是，双重招生的目标学生群体是那些已经被认为是大学在校生的一部分，是大学先修课程的另一种选择。
研究表明，战略规划的双录取途径对那些可能不认为自己是高等教育候选人的学生特别有益。通过有意地从历史上在高等教育中代表性不足的学生中寻求代表，双招生成为减少并可能缩小在全州大学中代表性不足的学生群体在入学和完成学业方面的差距的关键策略。
快三彩票平台诺城市学院通过早期大学办公室与当地K-12学区建立了合作关系，使高中生能够在高中免费学习大学课程。高中学生可以获得大学学分和高中学分的单一课程。
通过这种伙伴关系，双招生为学生提供了在大学教育中获得领先优势的机会，节省了时间和金钱，并在高中和社区大学的支持下体验了大学课程的严谨性。
早期学院办公室的使命宣言
为高中生创造有意的、有支持的途径，将K-12教育与高等教育和有收入的就业联系起来
早期学院办公室的愿景声明
为所有高中生提供公平的高等教育机会
双招生是一个高影响力的工具，以增加更多的学生在高中校园和社区大学校园的大学文化。加州大学戴维斯·惠尔豪斯（Davis Wheelhouse）最近出版的《迈出了第一步：加州双录取制的参与性和公平性的增长》（A Foot in the Door: in Participation and Equity in California）断言，双录取制确实对很多学生都有效。事实上，与普通大学生相比，双录取学生在以下方面显示出统计上的显著增长：
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提高高中毕业率
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高等教育入学率提高
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高等教育留级率提高
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提高高等教育完成率。
对于许多学生来说，参与双招生使他们从高中到大学的过渡变得容易，因为他们可以感受到在一个受支持的环境中，大学的学术是什么样的。双招生是学生积累大学学分的一种经济有效的方式，因为学生在当地高中学习的课程是免费的。
双录取是一个学习具有挑战性的课程和加速教育机会的机会。成功完成双录取课程的学生将获得许多好处。然而，有一些可能的缺点是所有学生在报名参加双招生班之前必须考虑的：
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双录取课程成为学生永久大学成绩单的一部分；如果学生不及格，首页分数可能会影响学生获得经济援助和进入其他高等教育机构的资格。
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双招生课程获得大学和高中学分。如果学生不及格，这将对他们的高中和大学成绩单产生负面影响。
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如果学生需要额外的支持来完成常规的普通教育高中课程，那么增加大学课程的额外严格性可能不是他们当时的最佳选择。
快三彩票平台诺城市学院与整个中央山谷的许多不同学区合作，每所高中都有自己的双招生途径，为学生开发快三彩票平台诺城市学院。常见的途径包括通识教育课程的转学途径，以及各种各样的职业技术教育途径，包括商业、教育、建筑、医学和体育科学以及工业技术途径。
感兴趣的学生应该向他们的高中辅导员咨询，快三彩票平台诺城市学院的双重招生网站上有一份途径合作伙伴和高中联系方式的清单。
