学生行为,投诉和申诉

投诉和申诉程序

学生受到保护,免受教师、职员、管理人员或学院官员或其他学生的反复无常、武断、不合理、非法、虚假、恶意或专业上不适当的评估或行为的侵害。学生的投诉可以被归类为不满,并分为三类:学术、非学术和歧视。

我们有责任提供一个迅速而公平的方法来解决学生的不满。这些程序应适用于任何有理由认为弗雷斯诺城市学院的机构决定或行动对他或她的身份、权利或特权产生不利影响的学生。

申诉程序

这些程序应适用于任何合理地认为大学的决定或行动对他或她的地位、权利或特权产生不利影响的学生。

申诉程序

行为干预小组

行为干预小组提供了一个积极的和支持性的多学科团队方法,为学生,教师和工作人员提供及时的干预资源,以解决学生的行为问题,促进学生的学业成功和安全。

行为干预小组

学生行为准则

在州立中心社区学院区任何学院或中心开设的课程中注册的学生都有义务以与学院作为教育机构的职能相一致的方式行事。

学生行为准则

州立中心社区学院(SCCCD)非歧视声明

SCCCD的董事会政策3410 -非歧视规定:

地区承诺在教育计划、就业及所有参与机构计划和活动的机会均等

地区和代表地区的每个个人,应提供其服务、班级和项目的访问,而不考虑国籍、宗教、年龄、性别(性别)、种族、肤色、医疗状况、血统、性取向、婚姻状况、身体或精神残疾,或因为他或她被认为具有上述一种或多种特征,或基于与具有上述一种或多种实际或感知特征的个人或群体的联系。

应制定行政法规,以确保大学社区的所有成员都可以就涉嫌违反本政策的行为提出投诉,并根据标题5规定和其他管理州和联邦法律的机构关于非歧视的规定听取他们的投诉。章程应规定学术评议会的参与。

地区资金不得用于任何私人组织的成员资格,或用于代表地区或其雇用或与之相关的任何个人参与涉及财务付款或捐款的任何活动,其成员资格做法基于国籍、宗教、年龄、性别(性别)、种族、肤色、医疗状况、血统、性取向、婚姻状况、身体或精神残疾。或者因为某人被认为具有上述一种或多种特征,或者因为他或她与具有上述一种或多种实际或感知特征的个人或团体有联系。

董事会政策3410