Ram幼儿关系和指导通过幼儿成功的结果!

Ram Tots在弗雷斯诺城市学院儿童发展中心提供自然和包容环境的早期干预。

办公时间

星期一至五上午八时至下午五时

联系

电话:559.443.8519传真:559.499.6033地点:CDC(儿童发展中心)校园地图

弗雷斯诺城市学院:RAM TOTS项目弗雷斯诺东大学大道1621号,加州93704

Child playing with mother in cdc

Ram Tots早期干预课程目标

  • 注重加强儿童与父母/照顾者之间的主要关系。
  • 使用自然和包容的环境来鼓励同伴互动。
  • 促进孩子在各个发展领域的“整体”发展。
  • 所有发展领域的循证实践
  • 关注“孩子的兴趣、长处和家庭惯例”
  • 关注同伴的互动和关系
  • 有意识地利用自然存在的经验来支持个人的优势和挑战
  • 随着儿童社会/情感发展水平的提高,感官调节的支持

幼儿由中央山谷地区中心介绍给Ram Tots。

家庭可以联系中央谷区域中心或拨打559.276.4300。


我们的节目

弗雷斯诺城市学院的Ram Tots早期干预项目为16个月至36个月大的幼儿提供服务,他们在发展方面有挑战,有资格获得早期开始服务。为了满足每个幼儿的个性化需求,早期干预是在完全包容的幼儿项目环境、家庭或包容性社区环境中提供的。幼儿与他们的父母/看护人一起参加Ram Tots,以及我们定期入学的幼儿。我们的早期干预专家和教师在他们与幼儿和家庭的专业领域拥有高级学位和执照。早期干预课程支持建立在儿童关系、兴趣和家庭惯例基础上的所有发展领域。

资格:谁可以参加公羊幼儿计划?

幼儿由中央山谷地区中心介绍给Ram Tots。

幼儿由孩子的父母、儿科医生、老师、值得信赖的家庭成员或朋友介绍到中央山谷地区中心。中央山谷区域中心将评估幼儿,并确定他/她是否有资格获得早期开始服务。在获得早期开始服务资格后,您的孩子可能会开始定期参加Ram Tots计划。

家属可致电559-276-4300联系中央谷地区中心。

个人家庭服务计划

每个幼儿和家庭都将与早期干预师和教师一起工作,以支持和实现他们的个人家庭服务计划(“IFSP”)中指定的目标和成果。IFSP将每六个月审查一次,并将支持新的目标和成果。

过渡

早教服务在三岁时结束。在这种变化的预期中,过渡过程从两岁半开始。在那个时候,拉姆·托茨团队、中央山谷地区中心的个案工作者和学区代表会见了这个家庭,回顾了进展并分享了他们的担忧。制定了一个计划,确定了学区将提供的评估类型,并确定了时间表,以便各方都知道何时可以预约。

早期干预助理

我们的孩子由我们的早期干预助理提供支持和服务,他们根据国家推荐的早期开始标准获得认证。

我们的教师

和谐纳格力特

哈莫尼是弗雷斯诺城市学院儿童发展系的教员。她是一名有执照和证书的言语语言病理学家,在与各种年龄的沟通迟缓儿童打交道方面经验丰富。她曾在弗雷斯诺县的许多学区工作,并私下执业。她擅长治疗患有多种残疾、沟通障碍以及行为和感官障碍的婴幼儿。Harmony在制定家庭服务计划、学区过渡计划和家长辅导方面经验丰富。硕士,CCC/SLP,教师协调员/早期干预。

联系协调

Dannette Isom-Norman

丹内特是弗雷斯诺城市学院儿童发展系的教员。作为一名有执照的婚姻和家庭治疗师,Dannette有与来自不同文化和社会经济背景的家庭,幼儿,青少年和成年人合作的经验。她擅长幼儿心理健康,并接受过积极育儿计划和创伤认知行为疗法的培训。她在帮助有幼儿的家庭应对社会情感和行为挑战以及儿童早期创伤方面经验丰富。Dannette的方法是基于力量和协作的。硕士,LMFT,学院协调员/早期干预

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