学生的权利和责任

快三彩票平台诺学院致力于维护一个公平的环境,为残疾学生提供充分的机会参加该机构的教育项目、服务、设施和活动。在我们继续努力履行这一承诺的过程中,我们呼吁联邦通信委员会的工作人员遵守联邦法律,首页法律保证残疾学生能够参与联邦通信委员会提供的所有方面的服务,使他们能够最大限度地发挥他们的学术潜力。

DSPS学生手册现已在网上提供。DSPS学生手册旨在让学生对DSPS和s提供的课程和住宿有一个大致的了解。

1990年的《美国残疾人法案》是一项联邦授权,禁止在任何接受联邦资金的实体中基于残疾的歧视。《美国残疾人法》第二章要求州和地方政府实体在提供的设施和服务中遵守无障碍标准;社区大学属于《美国残疾人法》第二章。残疾人在公平服务的基础上享有从州和地方项目中受益的平等机会。

《康复法案》第504条是一部民权法,禁止在任何接受联邦资助的项目中歧视残疾人。《1973年康复法案》第508条是1998年通过的附录,它要求实体向残疾人提供电子和信息技术。

组织必须遵守1973年《康复法》第508和504条。首页法规的许多条款重叠,但重要的是要更多地了解和理解504和508之间的差异

《加州社区学院条例》第5章帮助学院人员管理残疾学生的残疾学生服务,并概述了残疾学生服务部门必须遵守的法律和财政责任。第5条规定为残疾学生提供适当的学术调整、辅助和教学服务。

州中心社区学院学区委员会政策,行政法规5140,残疾学生计划和服务

本地区及本地区各学院的意图是认识到需要作出特别努力,以扩大残疾学生接受社区大学教育的机会。首页学生是在学区内,由于身体、沟通或学习障碍,如果没有特定的额外支持服务和计划,就不能从学院提供的课程、活动和服务中受益的人。鉴于本地区可利用的内部及外部资源,并遵照州及联邦法律及指导方针,本地区将发展特别设计的计划及服务,以补偿首页残障人士,并协助确保招募及保留首页人士,以成功完成他们的大学目标。

美国教育部-公民权利办公室(OCR)的作用是确保平等的受教育机会,并通过在我国学校大力执行公民权利来促进教育的卓越性。

以下是使用残疾学生计划和服务(DSPS)的学生必须遵循的责任以及DSPS内的服务限制的简要概述。有关DSPS学生责任和服务限制的更多详细信息,请参阅AIM应用程序在线上的DSPS政策和程序副本。

  • 学生必须具备对问题作出适当反应的能力,遵循指示,并表现出从教学中获益的潜力。
  • 学生应遵守学院制定的学生行为准则。
  • 学生应该对教职员工和其他学生表现出应有的尊重。粗鲁、辱骂、淫秽的语言或手势是不能容忍的。
  • 学生必须表现出与残疾相关的适当适应行为(Title 5 Regulations, Section 56004)。
  • 接受特殊服务(如口译、考试协助)的学生必须在安排首页特殊服务之前通知残疾学生项目和服务办公室。两次不这样做可能导致暂停首页特别服务。
  • 学生必须展示每年可衡量的学术进步(标题5条例,第56024条)。不这样做可能会导致服务暂停。
  • 学生应自行承担服用任何药物的责任。
  • 学生个人和/或其他非学院机构应负责提供个人陪护。残疾学生项目和服务人员将不提供此服务(Title 5 Regulations, Section 56000-d)。

大学必须提供合理的便利(学术调整,辅助援助,服务和教育援助课程),以便有残疾的学生能够满足学术要求。

有效的住宿直接关系到学生的教育局限。它们的目的是:

  • 克服残疾带来的不利。
  • 提供平等的成就机会。
  • 满足个人需求。
  • 作为一种合法的权利,而不是特权。

有效的住宿保护学术诚信。他们不得:

  • 提供竞争优势。
  • 通过“淡化”内容来降低学术水平。
  • 通过给学生更宽松的评分来降低学业标准。
  • 如果无效或不再需要继续。

如果学术住宿会改变课程或项目的基本性质,则不需要。然而,学院有举证责任证明学生的住宿会改变课程或项目的基本性质。一个核心的考虑是,学院管理和教职员工已经做出了真诚的努力,在不改变其基本性质的情况下,为学生提供适当、合理、平等的机会参加学院的教育项目、服务和活动。

住宿上诉程序

如果学生认为基于残疾限制的合理住宿被拒绝,并且不会从根本上改变课程的要求,学生有权提出上诉。

在职学生如对经批准的学术住宿或辅助服务的实施不满意,可提出上诉;如果符合残疾核实的住宿被拒绝;或者他们是否因残疾状况而受到歧视。

非正式住宿申诉程序

  1. 学生与社会服务部鼓励学生首先与他们的学生与社会服务部顾问联系,以非正式的方式纠正这种情况。很多时候,DSPS辅导员作为学生和机构之间的联络人,可以迅速解决问题。
  2. 如果学生对与他们的DSPS辅导员达成的决议不满意,鼓励学生联系DSPS主任,苏珊·阿里奥拉susan.arriola@fresnocitycollege.edu或致电559.443.8561寻求帮助。
  3. 如果学生和DSPS主任之间没有达成双方满意的解决方案,学生可以向学生服务副总裁办公室提出投诉,拉塔利亚博士大厅lataria.hall@fresnocitycollege.edu或致电559.442.4600,分机8595。

正式投诉和申诉程序

  1. 有理由相信大学的决定或行为对他们的身份、权利或特权产生不利影响的学生可以提交在线学生投诉表格,并将其提交给学生服务办公室副总裁办公室。表格也位于学生服务大楼楼上,FCC校园地图上的10号。
  2. 如果不能达成双方都满意的协议,学生有权向民权办公室(OCR)提出申诉。OCR将对所提供的服务进行公开调查。

服务的动物

根据《美国残疾人法案》(ADA),“服务性动物”是一只狗或迷你马,它们被单独训练为残疾人工作或执行任务。这类工作或任务的例子包括引导盲人、提醒聋哑人、拉轮椅、提醒和保护癫痫发作的人、提醒精神疾病患者服用处方药物、安抚焦虑发作的创伤后应激障碍(PTSD)患者,或履行其他职责。

服务性动物是工作动物,不是宠物。狗接受训练的工作或任务必须与人的残疾直接相关。根据《美国残疾人法》,唯一功能是提供安慰或情感支持的狗不符合服务性动物的资格。在校园里,动物们应该有合理的行为。如果你的狗表现出不可接受的行为,你应该立即采用适当的训练技巧来纠正这种情况。

委员会政策3442 -地区财产上的动物

董事会政策3440 -服务动物和情感支持/安慰动物在地区物业